养殖技术培训作为提升农民科技素质和技能水平的重要途径，对于推动农业现代化具有不可或缺的作用。然而，在许多偏远地区，由于财政投入有限、资金不足等原因，现有的设施往往不能满足日益增长的培训需求。在这种情况下，我们需要找到一种既能提高培训质量，又能在资源限制条件下实现的方法，这就是对现有设施进行优化。

首先，我们要明确的是，养殖技术培训不仅仅是教授理论知识，更重要的是实践操作能力。因此，在设计和实施培训计划时，要充分考虑到实践环节的占比，并且保证每个参与者都有机会亲自体验各项技能。这就要求我们必须将教学内容与实际操作紧密结合起来，使得理论学习能够直接转化为实际应用。

其次，利用多媒体工具是一种非常有效的手段来优化现有设施。通过安装电脑、平板电脑或智能手机等设备，可以让讲师更容易地准备和展示教案。此外，还可以使用视频播放器播放相关专业视频，为学员提供视觉上的辅助，让复杂概念变得易懂。这些工具不仅可以增加课堂互动性，还能够帮助学生记忆信息，更好地理解课程内容。

再者，加强教师队伍建设也是关键所在。一方面，要鼓励教师不断更新知识储备，与时俱进，不断提升自己的专业素质；另一方面，也要加大对优秀教师的培养力度，将他们成为其他同行学习和借鉴的榜样。此外，还应建立一套完善的评价体系，以激发教师们竞争性的研发创新意识，从而提高整体教学质量。

此外，对于一些基础设施，如喂料机、自动水龙头等，可以进行改造升级，使之更加适合用于教育示范。这不仅能够减少维护成本，同时也能够增强学生对新技术、新设备性能认识，为未来的职业发展奠定坚实基础。

最后，不要忽视了社区参与这一点。在资源匮乏的情况下，社区成员间相互协作合作，有时候比单靠政府或组织提供更多支持更为有效。而且，这样的合作还能促进社会凝聚力，使得整个社区都积极参与到提高自身经济效益中来，从而形成良好的循环机制。

总之，在资源有限的情况下进行养殖技术培训并非难事，只需灵活运用上述策略，就能最大限度地发挥现有设施潜力，同时提升整体训练效果，为农民提供必要的人才培育服务，最终推动农业产业向前发展。