在一个国家的发展进程中，法律是其重要组成部分，它不仅仅是规范人们行为的一种工具，更是维护社会秩序、保障公民权益、促进经济发展和政治稳定的基石。随着社会的不断进步和法治理念的深入人心，对于如何更好地让公众参与到国家法律法规知识的形成与完善过程中的需求日益增长。这一问题的答案涉及到多个层面，从立法者的角色转变、立法程序改革到提高公众法律素养等方面都有着不可忽视的影响。

首先，我们需要明确的是，什么叫做“国家法律法规知识”？这是指对我国现行有效的各类法律、行政法规以及地方性法规等具有系统性的理解和掌握。这些知识包括但不限于宪法基本原则、行政管理体系结构、民事责任制度及其具体应用等内容。通过学习这门课程，可以帮助学生了解并运用这些概念来分析解决实际问题，并为未来的职业生涯提供坚实基础。

接着，我们来探讨一下我国立法过程中的公众参与机制。在中国，我国政府已经开始逐步推动更加透明、高效的人民群众参与到政策决策和立 法过程中去。例如，在提案审议制度中，不仅可以由人民代表大会代表向会议提交提案，还允许直接由市民提出建议，这体现了人民群众在决策层面的主体地位。

此外，由于网络技术的大规模普及，现在还有一种新的形式，即互联网平台上进行公开征集意见，这样做既方便了广大群众表达自己的意见，也为政府提供了更多来自不同领域专家学者的专业见解。这一举措无疑加强了政策执行力度，同时也增强了被治者对政策制定者负责力的监督作用。

然而，无论是传统还是现代化的手段，都存在一定难题。一方面，很多时候由于信息差距或者缺乏专业背景，一些普通市民可能无法准确把握所需表达的问题核心；另一方面，即使能提交，但是否能够得到充分考虑，以及如何将大量信息有效整合并纳入决策流程都是挑战之一。此时，就需要进一步完善相关支持措施，如提高公共教育水平，加强媒体宣传，让更多人了解如何更好地利用这一机会去影响或改变某些政策方向。

最后，我们不能忽视的是，提升整个社会对于国家法律知情度是一个长期而艰巨任务。在这个时代背景下，只要我们继续努力，将会越来越多的人成为那些能够独立判断谁说得对谁说得错的人，而不是简单依赖他人的观点。在这样一种环境下，我认为最终目标应是在任何一个关于我的个人生活重大决定前，我都能自信地知道自己应该采取什么样的行动，以保护自己的权利，同时又尊重他人的自由与平等。