我国科学家探寻聚合界的新机制
156 2023-12-23
我在“六一”国际儿童节当天,去了北京育英学校。中央总、国家主席、主席习5月31日上午,慰问了师生们,向全国广大少年儿童送去节日祝福。在这一场合,习主席特别强调:少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。因此,新时代中国儿童要有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,成为德智体美劳全面发展的好儿童。他还勉励砥砺前行的同学们要为强国建设、民族复兴而读书,不辜负家长的期望,也不负党和人民的期待。这次考察,还有中央局、中央办公厅主任蔡奇和中央局、国务院副总理丁薛祥陪同。在考察中,我们了解到北京育英学校始建于1948年,前身为“中央直属机关供给部育英小学校”,位于河北西柏坡。75年间,得到老一代领导人的关怀和加强,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推行学制创新,开展特色办学,取得了引领性的成绩。我领着学生,一起来到了育英学校。我们的教育最重要的任务就是让学生懂得做人做事,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和人。所以,我一到学校,就先走进了校史馆。在里面我了解到了学校的历史发展、建设进展与推动教学改革创新、贯彻“双减”政策以及促进学生德智体美劳全面发展等情况。每名学生都需要得到全面的发展,包括理想信念、道德品质、知识智力、身心素质等方方面面。所以“双减”政策的落地需要长期而坚持不懈的过程和努力。我们需要引导家长、学校、社会等各方面理解和推动“双减”工作,促进学生全面发展。作为一所有着光荣传统和鲜明红色基因的学校,育英学校需要一直加强红色基础教育,让每一位学生都牢记学校的光荣历史,铭记着党的关怀。这样才能真正传承红色基因,从小听党话、跟党走,立志成为一名真正的社会主义建设者。时间是快速流逝的,我走到学校的篮球场,发现学生们正在打篮球,我深深体会到他们的快乐和活力。每位学生都有着无限可能,只需努力拼搏、砥砺前行,一定能够成为未来的栋梁之才。今天,我们在上体育课,学生们在跑步、跳绳、做各种运动。我指出,青少年时期是提高健康素质的黄金时期。在这个时期,身体的健康是非常重要的,因为身体健康了,才能更好地为今后的学习和工作打好基础。体育锻炼是增强少年儿童身体素质最有效的途径。现在生活条件好了,我们不再需要让孩子们吃得胖胖的,而是要让他们长得壮壮的、健康棒棒的。体育锻炼要从小抓起,这样,“小胖墩”、“小眼镜”就会少一些。学校需要有足够的体育老师,同时,家庭、学校、社会等方面都需要为少年儿童增强体魄创造条件。随后,我们来到了学生农场。这个地方是我们开展农业种植活动的实践场所,一排排绿油油的菜苗在阳光下、田垄上茁壮成长。学生们拿着水桶、铲子、耙子、毛笔,为西红柿、黄瓜等浇水、松土、除草、授粉。我强调,很多知识和道理都来自于劳动、来自于生活。引导学生从小就树立起劳动观念,培养劳动习惯,提高劳动能力,有利于他们更好地学习知识。现在,一些城里的孩子有机会接触农村、接触大自然,他们能够更好地了解自然界,发现生命的奥秘,这对他们的成长大有裨益。我看到学生们的生态农艺课非常认真,他们对“五谷不分”这个词深有感触。他们不仅需要学会种植,还要了解每个植物的生命特征以及如何保护它们,这是他们真正学会种植的关键所在。我鼓励学生们从身边的植物开始认识大自然,虽然他们已经在书本上学习了很多,但是要感受到种植的艰辛和收获的乐趣,只有亲自动手才能做到。我希望学生们从“学农”中感受到农作的不易,培养出热爱劳动、珍爱粮食、尊重自然的好习惯,为建设美丽中国贡献自己的力量。新时代要从娃娃抓起,通过生动活泼的劳动体验课程,让孩子们亲手动手、亲自体验、自我感悟,让“绿水青山就是金山银山”的理念植根于孩子们的心灵。我来到学校的思聪楼二层科学教室,看到师生们正在使用他们学到的知识进行科学实验,如直线运动、曲线运动和斜面运动。他们运用积木设计并建立了过山车模型进行验证。我认为科学实验课是培养孩子科学素养的重要课程。当孩子们在课堂上所学的知识被应用到实际中,他们不仅深刻理解知识,还能培养出有创造力的思维和动手能力,这对成长是非常有益的。我深刻认识到思维、探索未知兴趣以及创新意识的重要性。我希望同学们从小就能树立“科技创新,强国有我”的志向,成为小科学家,未来成为大科学家,为实现我国高水平科技自主创新作出贡献。我来到五年级教师办公室,看望正在备课的老师们。我询问了他们关于课后服务的课程结构设置等情况。我指出,中国特色社会主义教育体系是好的,在世界上,我国的基础教育有很大的优势。我们要坚定文化自信,保持对我们优秀的事物的坚持,借鉴外国优秀的事物,不断与时俱进,开放发展。让孩子们有更广阔的视野,更开阔的思路和更开放的观念,培养成为堪当民族复兴重任、勇于创造世界奇迹的国之栋梁。我强调,人才培养的关键在于教师。广大教师要始终牢记为党育人、为国育才的初心使命,在以人民教育家为榜样的基础上,以德立身、以德立学、以德施教。我们要在全社会营造尊师重教的良好风尚,让教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业,形成优秀人才争相从教、优秀教师争相涌现的良好局面。在学校小广场上,我非常感动地看到师生们热情欢送我。我祝愿孩子们健康成长、茁壮成才,并向全国广大少年儿童致以“六一”国际儿童节的问候。我说,今天我特地来到北京育英学校看望大家,和小朋友们一起庆祝“六一”儿童节。我非常高兴看到同学们天真活泼、蓬勃向上,脸上洋溢着幸福的笑容。党中央一直以来都关心关怀少年儿童健康成长,并采取了一系列政策举措,努力为孩子们的健康成长创造更好的环境。我相信,在中国党的领导和社会主义制度的显著优势下,生活在中华民族大家庭里的各族儿童一定会越来越幸福,一定会拥有更加美好的未来。所有各级党委和政府、社会各界都要切实做好与儿童事业发展有关的工作,关心帮助困难家庭的孩子,特别是孤儿和残疾儿童,让所有孩子都能感受到党和政府的温暖,都能有一个幸福美好的童年。我非常感谢同学们对我的热烈欢送。我要祝愿同学们在未来的成长道路上健康成长,茁壮成才。我在六一儿童节这一天,特地来到北京育英学校,与大家一起欢庆。我看到同学们都充满朝气和活力,非常感动。党中央一直都在关心和关怀少年儿童的成长,为此采取了一系列政策和措施,致力于为孩子们的成长提供更好的环境。我相信,在中国党的领导和社会主义制度的显著优势下,生活在中华民族大家庭里的各族儿童一定会越来越幸福,一定会拥有更美好的未来。我们各级党委和政府、社会各界都要关心儿童事业发展,特别是帮助困难家庭的孩子,让他们感受到党和政府的温暖,让他们也能过上幸福的童年。我说,今天的少年儿童是我们国家未来的中坚力量,是强国建设和民族复兴的主力军。我们这一代人在努力奋斗,为在本世纪中叶把我们的国家全面建成一个社会主义现代化强国,未来的建设与发展也需要你们去接续奋斗。我在这里祝愿广大家长身体健康、家庭幸福。同时,我也要感谢广大的教师们,你们在神圣的教育岗位上作出了很多贡献。我希望你们能够继续为我们的未来培育更多优秀的人才。在此次考察中,我得到了中央和国家机关有关部门、北京市负责同志的陪同,让我对我们的工作有了更深入的了解和认识。