科普教育有什么好处

本站原创 2023-11-28 10:46:42

为充分调动社会各方面科普工作的积极性,充分发挥社会科普资源的作用,面向公众开展科普教育活动,积极推进科普社会化、群众化、常态化1999年,为提高公众科学文化素质,中国科协启动了创建全国科普教育基地工作。 经国家学会、省科协推荐,并经有关专家评审,中国科协命名第一批201个国家科普教育基地。 2003年,为进一步贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》,推进国家科普教育基地建设,规范国家科普教育基地管理,提高基地科普服务水平为更好发挥基地在科普教育方面的作用,中国科协组织了对第一批国家科普教育基地的考察。 取消13个不符合《国家科普教育基地标准》的国家科普教育基地称号。 目前,中国科协命名的国家科普教育基地共有188个,包括:自然科学博物馆(含自然科学博物馆、各类专业科技馆、科技馆、天文馆、动物园、植物园、海洋馆、青少年活动场所等)78个,占总数的41%; 国家重点实验室65个(含科研院所、大专院校等单位的实验室或实验基地),占35%; 高新技术企业和生产基地(其中科技部门技术基地和工业、农业等部门生产或实验基地28个),占比15%; 国家级自然保护区17个,占9%。

 

  国家科普教育基地标准(2004年修订)前言是为了深入贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》,充分调动社会各方面科普工作的积极性,充分发挥发挥现有社会科普资源的作用,为公众普及科技知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神,开展科普教育活动,积极推进科普社会化、大众化、正规化为规范中国科协“全国科普教育基地”的管理,更好地发挥全国科普教育作用,本标准针对基地的科普宣传功能,专门制定。 本标准在制定过程中总结了国家学会、省级科协和国家科普教育基地建设的经验。 本标准由中国科学技术协会提出。 本标准由中国科学技术协会科普部负责解释。 本标准主要起草单位:中国科学技术协会科普部 ⒈范围 1.1 本标准适用于国家政府部门、科研院所、大专院校、企事业单位、社会团体和个人依法设立的社会组织。以公益为目的,面向社会。 公众常年或频繁地开展普及科技知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。 被中国科协命名为“全国科普教育基地”。 1.2 本标准规定了中国科协“全国科普教育基地”(以下简称基地)的基本条件、组织领导和工作要求。 2、基地基本条件 2.1 具有法定代表人资格或受法人正式委托独立开展科普活动的单位。

   2.2有相关的日常科普工作管理制度。 2.3有科普展览馆和相对固定的科普活动场所,有主题明确的科普内容,有定期开展科普活动的条件和设施。 2.4 有专职和兼职人员负责讲解、接待和活动指导,具有一定的组织管理能力。 2.5 将科普经费纳入单位预算,确保落实到位,科普活动正常开展,科普经费逐年增加。 2.6 在基地显着位置设立立柱,宣传基地开放制度。 内容包括:开放时间、活动内容、优惠方式(对象、时段、标准)、接待方式(联系人、联系电话、网址)等。 2.7 建立网站或网页,宣传展示活动总体情况科普教育基地和科普内容,并链接中国公众科技网。 网站或者网页的内容应当与基地科普设施的更新、内容的变化、科普活动的开展同步。 3、基地的组织领导 3.1接受中国科协、国家有关学会和省(市)科协的工作指导。 3.2基地所在单位领导高度重视科普工作,将科普工作列入单位重要议事日程,认真研究并及时解决科普工作中遇到的问题,将科普工作纳入本单位重要议事日程。年度工作目标考核、表彰、奖励范围。 3.3有专门的科普组织和负责领导。 制定科普工作长期规划和年度计划,经常对科普工作进行调查研究,并监督检查实施情况。

   ⒋基地工作要求 4.1博物馆类基地(包括科技馆、博物馆、动(植物)园、海洋馆、公园等)和青少年活动基地每年开放时间不少于250天; 高校、科研院所实验室、研究基地、高新技术企业等国家科普教育基地必须根据公众需要和自身工作安排,定期或者不定期向社会开放。 每年开放时间不少于50天,年接待游客不少于2000人次。 ; 自然保护区基地在指定区域常年向公众开放,并重点利用保护区特有的科普资源制作科普宣传品。 4.2.1以《科普法》为指导,大力“弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和方法”,充分发挥科普教育和宣传作用,坚持公开原则结合当地科协或根据基地自身特点以及公众和社会科普需求,积极广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普活动。群众性、特色性、有效性。 4.2.2要做好科普活动的内容设计。 除了普及专业学科的科技知识外,还要倡导体现科学思想和科学精神的科学价值观和科学发展观,培养公众科学探索的兴趣,反映科技前沿和社会热点。问题等不少于总展示次数的20%。 4.2.3采取多种方式开展科普教育活动。 如安排专人讲解、指导; 设计、制作科普挂图、展板、视频、宣传册、网站(页)等。

  要注重科普宣传教育的科学性、普及性、趣味性。 4.3 各国家科普教育基地应有计划地对专职和兼职科普人员进行培训。 4.4每年向省(市)科协或有关国家学会报告工作计划、活动计划和年度科普工作总结。 各类科普活动应当有文字、照片、视频等档案,以及接待人数等相关统计数据。 4.5积极参加每年一度的“科技活动周”、“全国科普日”活动以及各地组织的“科技周”、“科技节”等大型科普活动,并在活动期间免费或折扣向公众开放。 全年学生团体参观至少有半价折扣。 4.6积极探索基地建设和科普活动的新思路、新方法,努力开拓创新,吸引或组织公众参与基地科普教育活动。 积累工作经验,积极开展经验交流和理论探讨,不断提高工作水平。 4.7基地应与当地社区、乡镇、学校、企事业单位建立固定协议和工作制度,配合开展社会科普活动。 4.8 广泛利用社会力量,积极培养科普志愿者参与基地的科普工作。 4.9积极配合新闻媒体,加强基地本身的宣传和科普活动。

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