乡村学堂的记忆

在那个清晨，阳光透过破碎的窗户，洒在我身上，我坐在学长的鸡上写作业。鸡毛绵软，温暖而又舒适，让人感觉仿佛置身于一个宁静的小世界。

那时，我还是个孩子，一年级的学生。那时候，我们没有现代化的教室，没有空调和电脑，我们学习的地方是一个小村庄里的简陋教室，那里只有一张破旧桌子和几个硬邦邦的地板铺成的小凳子。我们每天早上都要去学校，但由于家远，不像现在这样有车可坐，所以很多同学都会选择步行或骑自行车，而我因为太小，就只能跟随着我的学长一起去。

我们的老师是位老先生，他不仅对知识有深厚的造诣，而且对待学生也非常严厉。他总是穿着一件褪色的布衣，有着一头乱糟糕糟的大胡子，每当他走进教室的时候，都会让人感到一股无形的压力。他的声音低沉而坚定，每次下达命令都像是天命一般无法抗拒。

但即便如此，对于我们这些孩子来说，他也是最好的老师。他能够让我们学会了许多东西，并且还能耐心地帮助那些不如我们聪明一点的小朋友们理解难懂的问题。特别是在农忙季节或者雨水连绵不断的时候，他会将课堂内容简单化，让我们可以在田间或者屋檐下继续学习。

那是一个充满梦想与挑战的一天。我穿上了新买来的蓝色短裤，白色的T恤，在学长面前的门口等候。他是个大三年的大学生，是我家的邻居，也是我最尊敬的人之一。在他那里，我看到了未来——一个充满希望、自由和知识的大海。而今天，他决定带我一起去学校，这让我既高兴又有些紧张，因为这是第一次单独同他出门。

“好啦，小伙计，现在就走！”他的声音响起，我们一起向外走出了院门。这时候，一群公鸡围坐在院中，它们各自展开翅膀，使劲地扑腾，但并没有飞起来，只是在原地打转。一旁还有几只母鸡正在孵蛋，它们偶尔抬头望向这边，看似在寻找什么，但它们并未注意到站在他们周围的是一个活生生的孩子——我自己。当时，那种感觉就像是整个世界都是属于我的。

“为什么你不坐自己的脚踏车？”他的语气中带了一丝轻蔑。我知道，如果说这个问题是出自其他大人的话，或许会被视为冒犯。但对于我来说，这只是一个简单的问题，无关紧要。我告诉他，“因为它坏了。”这不是谎言，只是我最近才尝试修理它没成功罢了。但这种解释显然不足以让他完全信服：“啊，你应该快点修吧。”

就在这个时候，一阵风吹来，将散落在地上的书本吹得四处飞溅。我赶紧弯腰捡起书包，然后朝着前方走去。“别忘了拿你的钢笔哦”，回头看过去，只见学长已经打开了自行车锁，“准备好了吗？咱俩一起去学校！”

路途并不平坦，有些地方泥泞，还有一些地方崎岖狭窄，但伴随着微风和春日花香，我们慢慢向前推进。在这样的环境中，即使是一段短暂的旅程也变得格外珍贵，因为每一步都似乎蕴含着新的发现、新鲜感受。而今晚，当夜幕降临，我正坐在那个温暖而又舒适的地方写作业—就是那所谓“恶劣”的位置：学长家的一只公鸡上！

时间流逝得很快，不知不觉间第一节课已经结束，而我依然沉浸在自己的世界里。那时候，在乡村小学读完数学题目后，我开始思考生活之中的美好事物，比如那些曾经跳跃于田野上的蝴蝶，如今却成为画卷中的静止图案；比如那些初夏时分涌动的心情，如今则被岁月磨砺成了回忆；比如那片片郁郁葱葱的小树林，它们似乎在诉说着某种古老而神秘的情愫...

此刻，当夕阳西下，将这整块土地染成橙红色时，当一切尘埃落定之后，当所有的声音逐渐消失之际... 我的心灵仍旧停留在那个夏日午后的场景中，那个场景里，与众不同的你，用你的笑容照亮我的世界，用你的故事点燃我的梦想...

《乡村教育》系列文章第二篇

结尾：

从此以后，无论何时何地，任何事情发生，都不能再令我感到不安或迷茫，因为那些经历给予了我足够多力量，以及一种超越现实界限的心灵体验。这让我明白，从小事做起，从平凡的事物中寻找非凡意义，这样的生活方式才真正符合人类追求幸福与价值实现的一个基本要求。而关于“我坐在学长的鸡上写作业”，这一切始终是我心底永恒的一部分，无论将来如何变化，也不会改变这一份记忆，为的是提醒自己：无论遇到多少困难障碍，只要保持积极乐观的心态，就一定能够找到解决问题的手段，更重要的是，要勇敢地面对每一次挑战，以更强大的内心抵御外界各种考验。

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