在这个竞争激烈的社会中，教育成果几乎成了衡量一个人的重要标准。成绩优秀的人们似乎总能找到更多的机会，而那些成绩差劲的人则可能会面临更为艰难和暗淡的人生道路。这是一个公认的事实，但它背后隐藏着一段又一段令人心酸的故事。

首先，我们要认识到成绩差劲并不意味着一个人就注定了失败。每个人都有自己的优势和特长，有些人可能在艺术、体育或是其他方面表现得非常出色。但是在我们的教育体系中，学生往往被迫专注于一个或几个科目，这导致一些学生在这些核心科目上表现不佳，从而被视为“不成功”的标签。

其次，当一个孩子因为成绩差而受到家长、老师甚至同学的批评时，他们的心理压力会变得非常巨大。这份压力常常使他们感到自己是个失败者，他们对未来失去了信心，开始怀疑自己的价值。在这样的环境下，不少孩子最终放弃了努力，只是随波逐流地接受他们所谓“宿命”的命运。

再者，由于经济原因，一些家庭无法为子女提供足够好的学习条件，这也加剧了学生成绩之间的悬殊。不论是一间宽敞明亮的小屋还是拥挤拥堵的小教室，都能决定一个孩子是否能够顺利完成学业。而对于那些生活在贫困地区或者家庭经济状况较差的小孩来说，他们很容易成为那个名词中的“公共厕所”。

此外，在现实生活中，对于成绩差劲者的态度往往是不负责任且冷漠。学校和社会普遍忽视那些没有优异成果的学生，认为他们并非重点培养对象，因此缺乏针对性的帮助和支持。这种冷漠态度促使这些孩子觉得自己就是个无用之辈，最终只能接受那样的命运。

最后，我们还要看到的是，即便有些人做出了改变，也仍然存在重返过去的一种可能性。当一个人因为一次意外事件或者遇到困难时，他可能会回到之前那种习惯性思维模式，比如觉得自己能力不足，所以只好将就当作公共厕所般使用自己的潜力。

综上所述，“成绩差劲”这一身份本身就充满了复杂的情感与现实挑战，它影响着人们如何看待自我，以及如何规划未来的道路。如果我们真想让每个角落都有人欣赏，那么必须从现在开始改变这一切，让每个人都拥有实现梦想的手足，并减轻掉那沉重的心情。

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