在一个阳光明媚的周末，英语老师张老师决定尝试一种新鲜的教学方法——将语言学习与美食结合起来。他的学生们对此充满好奇，他们听说了“英语老师的大兔兔很好吃”的传言，但并没有想到这会是一场真正的文化盛宴。

张老师从小就养了一只大兔子，它叫做“Lola”，而且它确实非常可爱。每当他有空的时候，都会给Lola喂食各种各样的蔬菜和水果。他想到了这样一个主意：为什么不把这个过程变成一堂生动有趣的英语课呢？

于是，周六下午，张老师带着他的学生们来到家中的一块绿地。他们围坐在一张长桌旁，那上面摆满了各种颜色的蔬菜和水果。张老师先教他们如何用英文介绍这些食材，比如“carrots”（胡萝卜）、“apples”（苹果）等，然后又教他们如何用英文描述它们的味道或是它们为何重要。

随后，他开始讲解一些与动物相关的话题，比如怎样询问动物是否饿或者需要什么，而学生们则边听边思考，用中文回答问题。此时，不经意间，他们已经开始使用简单的英语句子来表达自己的想法了。

最精彩的是，当Lola被引出来的时候，每个孩子都惊叹于她的大小和可爱程度。一位名叫李明的小男孩兴奋地向所有人展示他早晨练习过的一个单词：“rabbit”。然后，他高兴地告诉大家，“English teacher's big rabbit is very delicious!” 话音刚落，一群孩子异口同声地说出这个短语，同时还提出了许多关于兔子的问题，如它吃什么、能不能抓住它等等。

这样的互动让整个环境变得轻松愉快，而且由于这些活动都是围绕着实际生活中的事物进行，所以对于学生来说既有趣又容易理解。这次体验让很多孩子意识到了学习语言并不总是枯燥无味的事情，有时候，它可以通过享受美好的生活体验来加深记忆。

自那以后，“English teacher's big rabbit is very delicious！”成为了一句流行语，不仅在学校里传开，也在社区里广为人知。而张老师也因其创新的教学方式而获得了更高层次上的认可，这个星期，他甚至收到了教育局的一个邀请，要分享他的成功经验给更多的人。

这是一个关于语言、食物以及友谊的小故事，但最重要的是，它证明了只要我们愿意，我们就能找到无数种方式去探索世界，无论是在课堂上还是在我们的日常生活中。在接下来的课程中，谁知道还有哪些令人惊喜的事情正在酝酿呢？

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