这是什么感觉？

坐在学长的大东西上做作业，是一种特殊的体验。它不仅仅是学习的地方，更是一种生活态度的体现。在这个过程中，我深刻感受到了成长和责任的双重力量。

为什么选择这样的位置？

我在学长的大书桌上坐下，四周都是他积累了多年的书籍和文具，每一本都似乎都有自己的故事。我可以想象，当他写作业时，他是如何用心去准备每一个问题答案的。当我开始我的作业时，我也试图模仿他的样子，用同样的认真态度来对待每一道题目。

有哪些不同的感受？

坐在学长的大书桌上，首先给我带来了安全感。他总是在学习方面很严谨，所以他的环境也充满了秩序与规律。这让我感到安心，因为我知道这里不会有任何干扰，让我专心致志地完成任务。此外，这个空间还让我明白了勤奋和努力会带来怎样的结果。看着那些曾经被学长解决过的问题，我能预见到自己未来可能会遇到的挑战，也更加坚定要克服它们的决心。

如何保持专注？

保持专注是一个重要的问题，尤其是在这样一个容易分散注意力的时代。为了避免分心，我设定了明确的小目标，比如完成一页或者解决十个问题，然后再休息一下。这使得我的工作更有效率，同时也让整个过程变得更加可控。而且，在这个过程中，我学会了时间管理，学会了如何合理安排自己的时间，使得效率得到提升。

怎么样反馈给学长？

当我完成了一部分作业后，就把它们放在桌子的一角，对着学长说：“这是我的一些小成果。”虽然只是简单的话语，但这对于我来说非常重要，因为它意味着我从这一位优秀的人身上吸取到了经验，并将其付诸实践。而对于学長來說，這種行動則展現出學生的自主性與進取精神，是對他教育之力的最好肯定。

结束语

总结起来，坐在学長的大書桌上做作業，不僅是一次学习上的交流，更是我个人成長過程中的重要一步。在這個過程中，我不僅學會了專注、時間管理，更從學長那裡看到了成為優秀人士所需要具備的一切品質。我相信，以後無論遇到什麼樣的情況，只要回憶起這段經歷，那份決絕的心態一定會帶領著我前行。

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