法治基础知识考核系统构建与实践探究
0 2024-11-11
在河北省衡水市饶阳县第二实验小学的机器人教室里,学生们目睹了一幕令人惊叹的情景:小型机器人正被老师灵活操作着前行、停留,周围回荡着阵阵欢快的掌声和喝彩。这种场景不仅让孩子们感到既兴奋又有趣,也深刻体现了科技与教育结合的魅力。
这次科普活动是由饶阳县发展和改革局以及饶阳县科协联合主办,以“提升全民科学素质,为实现科技自立自强贡献力量”为主题开展。志愿讲师们站在黑板前,用生动形象详细介绍了机器人的构成部分、分类以及它们在日常生活中的应用。此外,他们还通过互动式教学,让学生亲手操控这些智能小伙伴,让他们直接感受到科技对我们生活方式的影响,从而激发他们对于科学知识学习的热情。
孔祥银,负责科普股工作的人士表示:“我们的目标是将科学教育变得既有趣又实用,使之能够激发孩子们内心对自然界奥秘的好奇心。这项活动成功地融合了探究式学习、互动性和乐趣性,我们希望更多的小朋友都能从中获得启迪。”
赵琳华校长进一步指出,这次活动不仅为学校师生提供了一个难得的机会去了解最新技术,还为学校带来了新的思路,对于改善我们的科学教育体系具有重要意义。他承诺,将会利用这一经历来加强对学生科学素养教育,并且继续推进整个学校向更加现代化方向发展。(完)