一、专业概述

西北农林科技大学信息工程学院于2008年开始招收软件工程专业本科生，2011年获批软件工程硕士学位授权点。 2019年，软件工程专业学位更名为电子信息专业学位类别（软件工程领域）。

电子信息专业学位类别（软件工程领域）授权点主要面向经济社会发展和行业创新发展的需要。 开展大数据管理与分析、智能计算与服务、智能媒体和软件工程技术等方面的应用基础研究，培养适应我国经济信息化建设需要的应用型、复合型高层次软件工程技术和工程管理人才。在软件产业及相关产业发展中发挥重要作用，具有一定的创新能力。

学院拥有1个省级计算机实验教学示范中心、1个省级人才培养模式创新实验区、1个校级虚拟仿真教学实验中心、1个软件工程研究中心专业实验室、3个大型仪器设备共享平台。 。 基于此，通过产学研结合，长期从事智能媒体处理软件技术、智能计算与系统软件技术和嵌入式系统软件技术的开发，并一直从事智能传感与农业环境监测、智能媒体处理和生物生物学。 系统仿真、智能计算、农业信息系统等发展领域已形成特色，取得了良好的社会效益。 本学位授予点现有专任教师36人，其中博士生导师6人，硕士生导师15人，其中享受政府特殊津贴专家1人，陕西省“特支计划”教学名师候选人1人，宝钢优秀教师1人。 近年来，学院承担省部级以上科研项目35余项。 拥有完整、规范的研究生教育、教学和管理体系，为西部地区软件工程领域研究生的教育、培养和人才输送发挥了积极作用。

2.获得本专业学位所需的基本素质

（一）学术道德

1、遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，遵守社会公德。

2.遵守学术道德，诚实守信，杜绝学术不端行为。 严禁篡改实验记录和结果、弄虚作假等不良行为； 尊重他人的劳动和权利，合理引用或引用他人成果。

（二）专业素质

1、热爱所从事的科技研究工作，具有探索真理、刻苦学习、勇于创新实践的精神。

2、具备探索软件工程和信息学科发展规律的专业素质。

3． 具有严谨求实的科学态度、良好的团队合作精神和强烈的社会责任感。

（三）专业精神

1、遵守公民道德规范和中国软件行业的基本惯例。

2、履行职责，自觉维护所服务单位的合法利益。

3． 在工作过程中获得的不属于公共领域的信息应予以保密。

4、具有良好的知识产权意识，不得故意损坏或窃取单位的文档资源、代码资源。

5、软件中不得嵌入非法或不安全的代码。

3.获得本专业学位所需的基础知识

(一)知识结构

1.基础知识

在本科软件工程相关专业知识的基础上，掌握本专业较深入的基础理论知识，如工程伦理、英语、组合数学、应用数理统计、软件架构等基础理论知识。

2.专业知识

专注于特定的研究方向和内容，掌握本方向扎实的基础理论和深入的专业知识，如大数据管理与分析、面向对象的软件分析与设计、软件自动化测试、软件组件与中间件技术、软件过程以及配置管理、高级软件项目管理、优化技术和数学建模等。

（二）课程体系

本专业研究生修满不少于34学分，其中学位必修课不少于15学分； 专业技术课、实验课、人文素养课等选修课不少于5门，共10学分，课程考核分数应为60分，10分以上为及格； 培训环节为9学分，其中论文提案报告2学分，学术交流1学分，实践训练4学分，中期考核2学分。 同等学历或跨专业录取的研究生，须按照培养计划要求修读相应课程，但不计学分。

4.获得本专业学位所需的实践训练

根据《西北农林科技大学专业学位研究生实践研究管理规定》（盐院[2018]1号），实践训练是电子信息专业学位研究生的必修部分。 实训会的目标和任务要与研究生论文相一致，坚持“理论联系实际”、“研究服务生产”的原则，紧密结合我国电子信息软件战略需求和生产实践需要工程领域，突出实用性。 考虑到先进性。

实习形式可由校内导师和校外导师根据实习内容确定。 可以在第一至第三学年结束前集中或分散的方式进行。 实习时间不少于6个月。 实习结束后提交总结报告，考核合格后获得所需实习学分。

实践培训实行导师负责的原则，依托校外实习基地或校内专业实验室，或进入拟就业单位参加科研或工程项目，或结合导师横向项目安排实践培训内容（有项目合同或协议），并落实实际培训计划，并定期接受检查。 需完成毕业答辩前的实践训练考核，按照学院《西北农林科技大学研究生实践研究环节考核与管理办法》执行并提交《西北农林科技大学研究生科研实践记录簿》和实践研究总结报告。全日制专业学位硕士研究生（试行）”。 实践部分的考核以集中答辩的形式进行。 学院组织专家组进行考核评审，对研究生实践内容、时间、地点、形式、与研究课题的关联性以及实践单位对研究生的评价进行评估。

考核采用百分制评价方式。 考核分数≥60分，授予4学分。 如果评估分数<60分，则不计学分。 学生可以在规定的期限内重新参与实际研究工作。 研究生不参加专业实践或专业实践考核不合格的，不得申请毕业和论文答辩，按照《西北农林科技大学研究生学籍管理规定》办理。

5.获得本专业学位所需的基本能力

(1)获取知识的能力

电子信息软件工程领域专业硕士研究生应系统学习软件工程学科相关领域的基础知识和专业知识，并通过查阅相关国内外文献、学术交流、学术交流等方式，重点研究研究内容和研究方法。实践研究等。通过各种方法获取所需的信息； 能够从各类资料中获取所需的知识和方法，并进行比较分析和综合应用，为论文研究提供必要的知识和方法支持。

电子信息软件工程领域专业硕士研究生还应具备应用其他相关学科知识和方法的能力，善于发现跨学科领域新的发展方向和亮点，选择具有实用价值或理论意义的选题。 打好软件工程基础理论、实验方法和数据分析、数值计算等基础，锻炼科学研究、逻辑推理等能力，提高论文水平。

（二）科研能力

具有较强的分析和解决实际问题的能力，在理论研究或技术研究方面有新的见解。 能够独立制定研究计划并设计相应的实验方案，掌握相应的实验研究方法和手段。

1、独立的科研探索能力。 对研究过程中出现的问题和现象有一定的洞察力和分析能力，积极寻求解决问题的途径和方法，能够独立设计实验方案进行探索和验证，正确分析实验结果，获得有意义的研究成果。他们。 结果。

2. 具有评估和利用现有研究成果的能力。 在大量阅读和综合利用相关资料的基础上，对相关领域的研究现状和研究成果、存在的问题、所采用的研究方法和技术手段有一定的了解，并能够客观评价自己的研究成果和方法以及所使用的手段。 学习和利用前人的研究成果和方法，提高自己的研究水平。

3． 解决实际问题的能力。 在实验和理论探索的基础上，能够结合研究工作的需要，运用软件工程思想对问题进行抽象、分析和研究，设计并实现相应的软件平台进行验证，分析差距和需要改进的实际应用。 内容，并进一步优化设计，逐步积累实践经验，提高解决软件工程相关领域实际问题的能力。

4、科研协作能力。 本学科专业学位硕士生还应具有强烈的协作意识和团队精神。 在研究过程中，应加强与研究团队其他成员的合作，加强沟通，交流知识，提高团队合作能力。

（三）实践能力

进行学术研究或技术开发的能力。 包括提出研究问题、设计实验并进行实验探索、对数据进行统计处理并分析结果，或者开发新的软件系统，在技术开发方面有新的成果和进展。

(4)学术沟通能力

学术交流包括参加学术会议和学术讲座、设计海报、撰写学术论文、与相关人员讨论研究问题、口头报告和论文答辩等。 通过学术交流，可以拓展视野。

（五）其他能力

1.哲学思维能力。 学习自然辩证法、科学社会主义理论、管理科学等人文社会科学知识，培养人文精神、哲学思维和科学方法，用科学发展观指导科研工作和工程实践。

2.沟通能力。 电子信息是一门应用性很强的学科。 在把科学知识运用到生产实践的过程中，必须学会与人打交道。 因此，我们必须广泛接触社会，了解社会运行的规则。 掌握与科研人员、大学教师、企业技术和管理人员等人员沟通的能力。

3． 外语能力。 本学科硕士研究生必须精通一门以上外语，能够运用外语进行口头和书面交流。

六、论文要求

（一）论文立案与论证

根据《西北农林科技大学研究生学位论文提案与论证管理规定》（燕院[2018]2号），论文提案与论证的要求和细则如下。

1.导师指导

在导师和导师组的共同指导下完成论文提案。 导师团由3-5名导师组成，以工程能力培养为导向，对研究生培养全过程进行指导。 导师团队应由学院学术水平高、指导经验丰富的教师和具有丰富工程实践经验的企业专家组成。

2.论文选题

论文选题应来源于电子信息软件工程领域的应用研究或具有明确的软件工程应用背景。 它可以是一个完整的软件工程项目的设计或研究课题，也可以是与基础软件研发相关的技术研究和技术改造。 选题必须具有一定的技术难度和应用价值，必须与实际项目相关、有针对性，并应能体现工作成果的实用性和新颖性。

三、提案报告撰写规范

提案报告的内容包括：标题、选题背景和意义、选题来源、文献综述、研究内容、提出的技术路线和实施方法、工作特点和难点、预期成果和可能的创新点、经费预算、日程安排。 其中，综述部分不少于3000字。 研究生在开始选题前，应阅读30-50篇文献，其中外文文献不少于40%，近10年文献不少于50%。 本研究领域或相关研究领域的重要课题文献不少于30%。 提案报告应按照西北农林科技大学提案报告格式的规范要求撰写。

4.提案论证

选题是否合理，是否属于本专业的研究范围，研究内容和水平是否能够满足相关学位要求，研究方法和工作量是否合理等，文献分析能力、归纳与组织能力、语言表达能力、项目建议报告 对写作、PPT制作等提出具体意见和修改意见，经审核通过的项目建议报告应书面提交学院研究生管理部门备案并存入研究生培训档案。

5.辩论时间及组织形式

专业学位研究生必须在第二学年秋季学期结束前完成提案。

提案报告的评审以学术报告会的形式在学院内公开进行，由不少于5名本学科专家组成的评审小组进行评审和评审，并提出具体评审和修改意见。 跨学科的论文提案应邀请相关学科的专家参加。 论文研究过程中，如果论文选题发生重大变化，应重新开题。 通过提案报告者将获得2学分。 未通过者可在规定时间内重考。 仍未能重修者，将无法获得本环节规定学分，将按照《西北农林科技大学研究生管理规定》处理。

经审查批准的项目建议报告应书面报学院研究生管理部门备案，并存入研究生培养档案。

（二）学术交流

学院邀请国内外知名专家以及行业实践单位具有丰富实践经验的工程技术专家和高级管理专家，为专业学位研究生做学术报告，同时还进行学术诚信和学术教育。标准。

专业学位研究生需要参加一定数量的学术讲座，撰写学习报告，并在一定范围内进行交流。

1.学术诚信和学术标准

坚守学术诚信，遵守学术规范，避免学术不端行为。 学术不端行为严格按照西北农林科技大学学术不端行为查处原则（见校科发〔2016〕239号）进行处理。

2.硕士生学术交流考核要求

（一）考核时间、内容和组织方式

考核与中期考核相结合。 学术交流的评估在专业研究方向范围内以报告的形式公开进行，学院组织专家组进行评估和审查。

（二）考核内容

学术交流形式、数量、平台、内容、结果、语言、与专业方向的相关性、导师评价等。

（三）评价标准及绩效评价

① 学术交流相关要求

研究生在学习期间听相关研究报告每次计0.1学分（累计不超过1学分）； 在学院内做过一次研究报告，计0.5学分； 在一级学会二级分会以上做研究报告，每次计1学分（累计不超过1学分）。 超过 1 个学分）。

②学术交流的内容应与专业方向相关。

③ 导师应评价其学术沟通能力。

通过学术交流评估者，可获得1学分。 未通过者可在规定时间内重考。 仍不合格者，将无法获得本环节规定学分，按照《西北农林科技大学研究生管理规定》处理。

（三）中期评估

研究生课程学习结束进入论文阶段后，将对思想品德表现、课程学习、学术交流、实践研究、论文进度等进行综合考核和评价，发现和解决存在的问题。及时处理。 最迟应在毕业前六个月完成。

1.考试时间

研究生中期考核应当在第三学年秋季学期结束前完成。 具体规定和要求按照《西北农林科技大学研究生中期考核暂行规定》执行。

二、考核与组织方法

中期评估以报告形式在学院内部公开进行，学院组织不少于5名专家对研究生提交的文件进行评估和审核。

三、考试内容

参加中期评估的研究生应提交以下材料：

（一）论文进展报告：包括研究计划的重点和调整、研究工作进展和阶段性成果、下一步工作计划、经费使用情况、存在的问题和解决办法等；

（二）综合能力培养相关材料：包括实践教育、教学实践、国际国内学术交流等实践能力考核材料。

四、考核及评价标准

（一）项目的研究内容与提案报告确定的研究目标和内容是否一致；

（二）课题研究中是否存在问题，是否有相应的解决方案、措施和方案；

（三）项目的研究内容和水平是否满足相应学位要求，有无阶段性成果；

（四）研究进度是否存在滞后，学生能否按时毕业。

中期考核合格者获得2学分，中期考核合格者获得20%的论文进行双盲评审。

（四）获得学位的成绩要求

1.学生在校期间提交答辩、学科竞赛获得相应排名、获得批准的国家专利等学术研究论文必须由西北农林科技大学信息工程学院作为第一署名单位发表或获得，且内容必须是与申请人的论文研究相关。 内容一致，获得的结果被讲师认为与学科领域相关。

2.硕士生在学术期刊增刊、增刊、特刊上发表的学术研究论文不在此范围内。

3． 研究生须符合下列条件之一：

（1）研究生针对软件工程领域的问题开发设备和系统，并在实际工程实践中进行验证，并具有完整的设计和开发文档；

（2）获得国家发明专利1项（排名除导师外前三名），或获得国家实用新型专利1项（排名除导师外前三名）；

（三）在学校认可的A类学科竞赛中获得国家二等奖及以上奖1项； 或获国家级三等奖1项（前三名）。

（4）在CCF A类国际学术期刊、会议或中科院第一领域期刊发表论文1篇（前五名，导师除外）；

（5）在CCF B类国际学术期刊、会议或中科院二区期刊上发表论文1篇（前四名，不含导师）；

（6）在CCF C类国际学术期刊、会议或中科院三区期刊上发表论文1篇（前三名，导师除外）；

（7）在我校认可的CCF A类中文核心或A类学术期刊上发表论文1篇（前2篇，不含导师）；

（8）在SCI\EI\SSCI来源学术期刊发表论文1篇（前两名，导师除外）；

（9）在本学科认可的国际会议上发表EI收录学术论文1篇（排名前两名，不含导师）；

（10）在中文核心学术期刊发表论文1篇（上一篇，导师除外）；

（十一）行业认可的科学技术或应用成果奖励；

（十二）经批准的专利或软件著作权能够有效转化并产生一定的经济和社会效益（需企业或有关部门提供申请/效益/评价证明）。

其中，CCF推荐的国际会议论文是指“Full paper”或“Regular paper”（正式发表的长论文）。

（五）论文基本要求

一、规范要求

（一）论文必须由工程硕士研究生在导师指导下独立完成。 必须有相应的技术要求和足够的工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力。 能力强，先进实用，取得了良好的成绩。

（2）论文一般应包括：中英文标题及摘要、目录、引言、正文、结论、参考文献、致谢等； 具体写作格式请参考学校研究生院颁发的《硕士论文格式范例》和《论文写作》。 指导”。

（3）论文要求表述准确，文字简洁，图表规范，组织清晰，分析严谨，理论推导正确，实验数据真实有效。

（4）引用文献参见《西北农林科技大学研究生学位论文“参考文献”引用规则》。

2.质量要求

（1）专业学位论文应体现研究生在较为复杂的软件工程领域综合运用科学理论、方法和技术手段解决实际问题的能力。 具体形式可以是与专业领域相关的产品研发、工程设计、应用研究、实验研究等。 对问题进行研究。

（2）学位论文的研究内容一般应在三章以上； 理论分析和模拟结果必须通过实测数据进行验证； 论文研究思路新颖、技术路线合理、研究方法正确、手段先进、数据翔实、结论可信。

（六）论文评审与答辩

1. 论文评审

论文评审必须在预答辩之后进行。 对于通过预答辩的论文，研究生应在导师的指导下，认真分析、总结、修改、完善预答辩委员会提出的问题。 经导师审核同意后，申请论文盲审。 通过盲审后，学生即可参加正式答辩。

2. 论文答辩

研究生必须完成培养计划规定的全部环节，获得培养计划规定的学分，成绩合格，达到学术论文等成绩要求，方可申请论文答辩。

（一）申请攻读硕士学位的人员必须经过论文预答辩。 只有通过论文的人才可以申请论文盲审和正式答辩。 论文必须由2名本领域或相关领域的专家审阅。 论文预答辩时间一般安排在正式论文答辩前一个月。 学生应在预答辩前2个月向导师提出申请。 导师审核通过后，即可申请该学科点进行预答辩。 学生经学科点负责人审核同意后方可参加预答辩。

（二）预答辩应当公开进行。 预答辩委员会参照正式答辩程序，聘请本领域或相关领域专家不少于5人。

（三）预答辩委员会应对研究生论文进行全面审查，重点审查论文的创新性、论文工作量、写作规范程度、是否存在违反学术道德的情况等，并指出详细说明论文中的不足和问题，提出具体的修改建议。

（四）预答辩委员会委员采用秘密评审方式，作出“通过”、“小修”、“不及格”的意见。

（五）“不通过”票数达到2票及以上的，视为申请人预答辩未通过，推迟半年重新申请预答辩。

（6）预答辩和论文盲审通过后，学生向导师申请正式答辩。 指导老师审核通过后，即可申请该学科点的答辩。 经学科点负责人审核同意后，学生方可参加正式答辩。 答辩委员会由本领域或与本领域相关的专家不少于5人组成。