我国农业科技进步对农业发展的贡献率逐年提高，从2000年的34.51%上升到2022年的62.4%，成为国内农业可持续发展的主要驱动因素。 科学技术的发展不仅需要科技工作者的辛勤劳动，更需要广大群众的理解、接受和应用。 连接两者的“桥梁”就是农业科普工作。

　　 2016年，习近平总书记在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上指出：“科学技术科技创新和科普是实现创新发展的两翼。 科普必须与科学技术并举。 创新同等重要。”两者都是鸟的翅膀，也是战车的两轴。与我国科技创新的小步相比，我国的科普工作进展缓慢。 ——部门协调机制不完善，投入不足，科普工作存在平台功能拓展不够、成熟产品少、传播形式与公众需求差距较大等问题。农业生产方式、农产品安全、营养健康、农业功能等方面不到位，导致城镇居民在遇到农药兽药残留问题时，纷纷使用毒韭菜、毒大蒜等。一概而论，视为洪水猛兽，无法满足他们对美好生活的向往和对优质农产品的需求； 在农业种植、养殖技术方面，农业生产者“最后一公里”的科学普及不到位，导致他们不了解先进技术，农业技术和生产方式落后，难以满足市场需求，影响农业高质量发展。 其实，这也是农业供给侧结构性改革的问题。 如何打破现状？ 农业科普工作在入口和出口都能发挥很大作用。 为此，建议：

　　一是形成多部门共同参与的大规模农业科普格局。 发挥政府协调的积极作用，以科协为龙头，多部门联合，社会团体广泛参与，协调农业科研机构、科技工作者等上下游单位，与企业共同助力实现农业科普功能，推动我国农业科普事业的发展。 职业发展。 充分发挥科协主体作用，统筹谋划，树立从农田到餐桌的大规模农业科普理念。 前沿科技科普要带进农田，生产保障措施也要体现在餐桌上。 这样，农业科普就不再是一条单向线，而是一条互惠互利的良性循环。 考虑在科技项目验收时增加制作科普短文、短视频的考核要求并向社会发布。 同时，让资金池填满，采取多种措施激发农业科普市场活力，建立多渠道投入方式，引导社会力量投入科普。 只有多管齐下，才能迈向光明的未来。

　　二是不断拓宽科普渠道。 天天有指示，鼓励各地建立农业博物馆、展览馆、展示园等，保存农业记忆、留住农业“基因”、宣传农业成果，使之成为农业科普、农业推广的桥头堡。整合农业科学知识。 用快乐去教书，用行动去教育。 采取生产示范、集中培训、现场指导等方式，向农民传播先进科学技术，组织市民参观农场和农产品加工现场，让种植过程看得见、农产品可收获，增强公众的感性认识农业科学技术。 通过农博会、展览等渠道，我们不仅推介农产品，还普及农业知识。 利用全国科普周、食品安全周、科普日等重大活动开展农业科普工作，打造农业科普品牌，向社会和群众宣传农业相关知识。 同时，结合当前“互联网+”、移动媒体、碎片化阅读等，在建立实体平台的同时，建立虚拟平台开展农业科普工作，打破实体平台、传统媒体之间的壁垒平台、综合媒体平台形成一个有机的整体。

　　三是不断创新科普产品。 充分利用大数据对农业科普对象进行精准分类，分析调查各类人群在不同方面科普的具体需求和偏好，了解公众关心的农业科普热点事件、及时制定科普服务计划，有效调动相关科普资源，使科普服务内容满足公众真实需求，实现科普内容精准定位，满足受众需求。 利用大数据进行精准科普：针对城镇居民广泛关注的农产品质量安全、转基因食品、动植物病害等问题，联合领域专家，聚焦热点，产相应的科普产品，并定期出版； 针对农业生产者普遍关心的品种、种什么、怎么种等问题，与农业产业技术体系、种养大户等合作，制作农业关键技术等科普产品。